Tujuan Program Studi

  1. Menjadi lembaga pendidikan Bahasa Inggris yang meluluskan  sarjana pendidikan Bahasa Inggris yang profesional, bermandat, bermartabat, dan memiliki jiwa nasionalisme yang kuat sehingga mampu bersaing ditingkat nasional dan internasional.
  2. Menjadi program studi yang bertata kelola baik.

Sasaran Program Studi

Berdasarkan tujuan pertama “Menjadi lembaga pendidikan Bahasa Inggris yang meluluskan  sarjana pendidikan Bahasa Inggris yang profesional, bermandat, bermartabat, dan memiliki jiwa nasionalisme yang kuat sehingga mampu bersaing ditingkat nasional dan internasional”. Oleh sebab itu, sasaran prodi PBI dapat dijabarkan sebagai berikut:

  1. Tersusunnya kurikulum dan proses pembelajaran  untuk memenuhi standar kompetensi lulusan;  yang berorientasi pada SN Dikti
  2. Terciptanya suasana akademik yang mendukung isi, proses dan penilaian pembelajaran sesuai dengan SN Dikti
  3. Terpenuhinya standar dosen dan tenaga kependidikan sesuai dengan SN Dikti
  4. Terpenuhinya prasarana dan sarana pembelajaran yang memadai sesui standar sarana dan prasarana pembelajaran sesuai dengan standar SN Dikti; 
  5. Terlaksannya  pengelolaan pembelajaran sesuai standar SN Dikti
  6. Terpenuhinya  standar pembiayaan pembelajaran sesuai standar SN Dikti
  7. Terwujudnya  perolehan dan penerapan hasil penelitian di tingkat nasional dan internasional sesuai standar SN Dikti.
  8. Meningkatnya pengabdian kepada masyarakat di tingkat nasional dan internasional sesuai standar SN Dikti.
  9. Terjalinnya kerjasama dibidang akademik baik ditingkat nasional maupun internasional.

Berdasarkan tujuan kedua “Menjadi program studi yang bertata kelola baik”, maka sasaran prodi PBI dapat dijabarkan sebagai berikut

  1. Terwujudnya sistem penjaminan mutu internal yang baik di tingkat program studi.
  2. Terlaksananya sistem penjaminan mutu eksternal yang baik di tingkat program studi
  3. Terwujudnya tata pamong yang baik dan transparan melalui hierarki sistem staffing, planning, acting, monitoring dan evaluating.
  4.  Terwujudnya sistem kepemimpinan yang profesional, kredibel dan akuntabel.
  5. Terwujudnya sistem pengelolaan program studi yang profesional yang profesional, kredibel dan akuntabel